La denominación de nuestro centro de idiomas, M.D’s & Medical Diagnosis procede de 1991, año de su fundación. Anteriormente ya habíamos comenzado a impartir clases para el colectivo médico hospitalario y empresas de los sectores farmacológico y biosanitarios, de ahí el nombre de nuestra empresa. En años sucesivos, la gran demanda de servicios nos hizo diversificar nuestra oferta y, sin abandonar el colectivo sanitario, impartimos los cursos de idiomas financiados por FORCEM y la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo en las Comunidades de Castilla-La Mancha y Madrid dirigidos a empresas pertenecientes a diversos sectores como metal, químicas, transporte de mercancías y viajeros, textil y mensajerías. Desde entonces, nuestras empresas clientes han ido incrementándose, así como nuestra plantilla de profesores y la oferta de formación en diversos idiomas, que abarca los siguientes en la actualidad: inglés, alemán, francés, ruso, chino, italiano, portugués, y español para extranjeros.

Es un honor reconocer que en el año 2006 los contenidos de los distintos cursos que impartimos en el Hospital Universitario La Paz, fueron considerados por las autoridades sanitarias de la Comunidad de Madrid el modelo a seguir por los hospitales públicos de la CAM.

Nuestra metodología

  • Clases prácticas, con prioridad en la conversación y corrección sistemática de errores.

  • Impartimos las clases en tu empresa/domicilio/hospital.

  • Nos adaptamos a tus horarios.

  • Clases individuales o grupales, según tus necesidades.

  • Prueba de nivel para garantizar la homogeneidad del grupo.

  • Clases impartidas exclusivamente en el idioma a enseñar.

Los siguientes apartados se desarrollan de un modo gradual:

  • Prioridad conversacional desde la primera clase facilitando mecanismos comunicativos.

  • Prácticas fonéticas controladas.

  • Desarrollo de teoría gramatical a través de la práctica conversacional y ejercicios escritos.

  • Ampliación sistemática del vocabulario cubriendo lenguajes específicos, adaptándonos a las necesidades de cada colectivo.

  • Prácticas de redacción de distintos tipos de  textos.

  • Audición de material grabado contrastando voces y acentos.